El número protagonista (1-10)
Tabla del 100 interactiva
domingo, 17 de enero de 2021
PROBLEMAS Y LECTURAS INTERACTIVAS 1º
http://www.ceiploreto.es/sugerencias/Problemas/problemas1.html
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Navegador recomendado para una perfecta visualización: Mozilla Firefox
1º PRIMARIA
lunes, 11 de enero de 2021
http://arablogs.catedu.es/blog.php?id_blog=1664&id_articulo=192774
Todos los días, utilizamos la TABLA DEL 100 para sumar y restar y buscar combinaciones que nos lleven al NÚMERO DEL DÍA.
Aquí tenéis unas INSTRUCCIONES para poder trabajar con la TABLA DEL 100 en casa:
Podéis practicar la TABLA DEL 100 en esta sección de EL RINCÓN
http://www.retomates.es/?idw=tt&idJuego=tablaDel100_rinconluca
Otra manera de practicar con la TABLA DEL 100 y que a los niños y niñas les gusta mucho es a través de los CRUCINÚMEROS.
Aquí tenéis varias páginas para practicar crucinúmeros en casa:
https://scratch.mit.edu/projects/99711676/
https://scratch.mit.edu/projects/9981227
Jugamos con los números hasta el 100
A los talleres de matemáticas divertidas he incluido un panel para, no sólo afianzar los números hasta el 100, sino para practicar series, tablas de multiplicar, patrones de familias y pandillas...
Hemos trabajado mucho con la casita del 100 a lo largo de 1º y durante el primer trimestre de 2º. Ahora la introducimos en los talleres para trabajarla individualmente con una plantilla en tamaño A4:
¿De qué forma? Con unas tarjetas que nos indican lo que tenemos que señalar en nuestro panel.
Podéis descargar la plantilla aquí:¡Lo hemos pasado fenomenal!
Podéis descargar la plantilla aquí:
Hemos trabajado mucho con la casita del 100 a lo largo de 1º y durante el primer trimestre de 2º. Ahora la introducimos en los talleres para trabajarla individualmente con una plantilla en tamaño A4:
Nos vamos a encontrar 4 opciones:
- Marcar una familia de números.
- Marcar una pandilla de números.
- Marcar una tabla de multiplicar.
- Realizar una serie de números.
He buscado las fichas de parchís transparentes que enseñó Teresa Simonet en el Grupo ABN de Facebook. ¡Son geniales! Ya que permiten ver el número que hay debajo.
¡Lo hemos pasado fenomenal!
Podéis descargar la plantilla aquí:¡Lo hemos pasado fenomenal!
Podéis descargar la plantilla aquí:
Y aquí las tarjetas:
¡Espero que os guste!
Y aquí las tarjetas:
¡Espero que os guste!
domingo, 10 de enero de 2021
El ascensor de la resta
Método para trabajar las restas.
En el ascensor siempre subimos pisos, nunca los bajamos.
Comenzamos en el piso en el número de la resta que sea más pequeño, y subimos hasta el número mayor. El resultado de la resta será el número de pisos que subimos.
Por ejemplo:
13
-
7
_____
Comenzamos en el piso 7, y empezamos a contar los pisos que subimos hasta el piso 13.
En el ascensor siempre subimos pisos, nunca los bajamos.
Comenzamos en el piso en el número de la resta que sea más pequeño, y subimos hasta el número mayor. El resultado de la resta será el número de pisos que subimos.
Por ejemplo:
13
-
7
_____
Comenzamos en el piso 7, y empezamos a contar los pisos que subimos hasta el piso 13.
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