Llavero de los planetas

 

Llavero de los planetas

¡Hola a todos!

Antes de que acabe el trimestre os quiero enseñar el llavero de los planetas que hemos hecho en nuestro proyecto de este trimestre. He visto varios en Internet ya rellenos, pero yo quería que ellos rellenaran la información de cada planeta. Hemos tenido como referencia el material de Laura Navarro Heredia, desde su blog https://losrecursosdeunaptal.blogspot.com/

 

Solo necesitáis dos vasos de plástico transparente,  además de cartulina negra y amarilla. Para construir el circuito con las cuatro fases principales (según el nivel, se pueden añadir más) hay que seguir los siguientes pasos:

• Forráis el vaso interior de cartulina negra y pegáis un círculo amarillo que representará la luna, además colocáis una flecha arriba para que sepan hacia donde tienen que girar el vaso.
• En el vaso exterior, colocáis un círculo negro que será la primera fase: Luna Nueva. A continuación ponéis un semicírculo que tapará la mitad, para que se forme el Cuarto Creciente. Después no ponéis nada y tendremos la Luna Llena. Para terminar se coloca el otro semicírculo y formará el Cuarto Menguante.
• 
  

Cuidado con colocarlos de manera correcta, acordaos de que la «Luna es una mentirosa» en el Hemisferio Norte y cuando es creciente, tiene forma de D y cuando es menguante tiene forma de C. En estos dos montajes podéis ver como se ve la Luna según en el hemisferio en el que estemos:

Hemisferio NORTE

HEMISFERIO SUR

• Para terminar colocáis debajo de cada luna un cartelito con el nombre. Y así de fácil y sencillo es crear una actividad divertida para que aprendan y memoricen las fases de la Luna.

En el siguiente vídeo podéis ver en acción a mi hija con el invento:

MONSTRUOS MARCAPÁGINAS

 

Fuente

3-.Distintas formas, distintos monstruos

Fuente

4-.Cartulina, colores y muuucha imaginación

Marcapáginas de cohete

Si tenemos un pequeño lector en casa, seguro le encantará este bonito separador de libros o marcapáginas de cohete que nos sugieren hacer en Artsy craftsy mom.

 

Crucigrama matemático

Crucigrama sumas

 

 

 

Reducir, reutilizar y reciclar con HiperDino

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TEMA 5 LOS MATERIALES CCNN

T-5-LOS MATERIALES

APRENDEMOS: EL ORIGEN DE LOS MATERIALES.

¿Sabes de dónde proceden los materiales de los que están hechos muchos de los objetos que utilizamos cada día? 

En esta lectura del libro de Ciencias Naturales, vas a descubrir el ORIGEN DE LOS MATERIALES.

Lee muy despacito y así aprenderás más cosas sobre los MATERIALES.

 

APRENDEMOS: ¿Cómo puede ser un material? 

Los materiales pueden ser blandos si se pueden moldear o duros si no se pueden moldear.

Los materiales pueden ser frágiles si se pueden romper o resistentes si no se pueden romper.

Los materiales pueden ser flexibles si se pueden doblar o rígidos si no se pueden doblar.

Y ahora contesta:

Pincha aquí para ver materias primas o naturales con dibujos a color. Es un blog con vocabulario en imágenes.

http://cosquillitasenlapanza2011.blogspot.com/2013/03/los-materiales-y-sus-propiedades-c.html

https://es.liveworksheets.com/sh384797rq

https://es.liveworksheets.com/ze631671cf

https://es.liveworksheets.com/kj711996dh

https://es.liveworksheets.com/or391637ot

https://es.liveworksheets.com/le714499tf

https://es.liveworksheets.com/ia118921vd

La Eduteca - Los animales

TEMA-3

https://es.liveworksheets.com/nd967539gr

https://es.liveworksheets.com/jh1282416vu

UNIDAD 3- Los seres vivos

https://rosafernandezsalamancaprimaria.blogspot.com/2018/01/seres-vivos-y-seres-inertes.html

https://es.liveworksheets.com/kc578354tz

Como Germinar Y Sembrar Una Semilla De Mango

PLANTA CARNÍVORA para NIÑOS | DEVORA 2 moscas y una mariposa | venus atrapamosca Dionaea muscipula

LAS PLANTAS (I)

ACTIVIDAD 1

- Completa la siguiente lámina sobre las plantas.

Haz clic en la imagen para iniciar la actividad 1

ACTIVIDAD 2

- Escucha y aprende.

 Haz clic en la imagen para iniciar la actividad 2

ACTIVIDAD 3

- Señala si las plantas son seres vivos.

 

Haz clic en la imagen para iniciar la actividad 3

  

ACTIVIDAD 4

- Arrastra las palabras al lugar adecuado.

 Haz clic en la imagen para iniciar la actividad 4

ACTIVIDAD 5

- Señala qué necesidades tienen las plantas.

 Haz clic en la imagen para iniciar la actividad 5

REPASO SOBRE LAS PLANTAS

ACTIVIDAD 1

- Repasa las partes de la planta.

Haz clic en la imagen para iniciar la actividad 1

ACTIVIDAD 2

- Señala la respuesta correcta.

 Haz clic en la imagen para iniciar la actividad 2

ACTIVIDAD 3

- Colorea las distintas partes de cada planta.

 Haz clic en la imagen para iniciar la actividad 3

ACTIVIDAD  4

- ¿Qué necesitan las plantas para vivir?.

 Haz clic en la imagen para iniciar la actividad 4

ACTIVIDAD  5

- Repasa los tipos de plantas.

  Haz clic en la imagen para iniciar la actividad 5

ACTIVIDAD  6

- Repasa los tipos de plantas.

 Haz clic en la imagen para iniciar la actividad 6

ACTIVIDAD  7

- Repasa los tipos de plantas.

 Haz clic en la imagen para iniciar la actividad 7

ACTIVIDAD 8

- Los alimentos que obtenemos de las plantas.

 Haz clic en la imagen para iniciar la actividad 8

ACTIVIDAD 9

- Arrastra las palabras para completar las partes del árbol.

 Haz clic en la imagen para iniciar la actividad 9

PARTES QUE COMEMOS DE LAS PLANTAS

https://es.slideshare.net/suly/las-partes-de-la-planta-que-comemos

Curiosidades de las Plantas

ACTIVIDADES

Las plantas.
Partes de una planta.
¿Qué necesitan las plantas?
Árbol, arbusto o hierba.
Beneficios de las plantas.
Nutrición de las plantas.
Partes de las plantas. Repaso
Tipos de plantas.
Repasa un poco.
 Aprende.
Aprende 1.
Plantas .
¿Qué te comes?
Las plantas como alimentos.
Canción de las plantas.
Partes del árbol.
Partes de una flor.
Flores y fruto.

   Tema 1. Los huesos y las articulaciones

 cinco sentidos para niños 

canciön de los sentidos

 

 LOS 5 SENTIDOS

Actividad 1

Actividad 2

UNIDAD 2 LA SALUD

Los alimentos. Jugamos con las frutas y verduras.

Esta semana empezaremos a trabajar los alimentos, su clasificación y su procedencia. Hablaremos de cómo alimentarnos bien y de hábitos saludables.

• Si queréis divertiros un poquito jugando con las frutas y verduras, haciendo caras cocineras, entrad en el enlace.

Jugar

• Os dejo otro enlace para jugar todos los objetivos que vamos a ver durante esta próxima quincena. Es material de la Editorial Anaya.  Tenéis que pinchad en Conocimiento del Medio y después en el enlace que os marco con la flecha negra, los alimentos. Hay actividades muy variadas.    

 Jugar

Algunos ejemplos para trabajar con esta ficha:

✿ Podemos recortar de catálogos de compras de supermercados o de revistas imágenes de alimentos y pegarlos en el lugar que corresponde, atendiendo a si son: primer plato, segundo plato o postre.

✿ Podemos plastificar la lámina y varios alimentos, y dejar que los niños los manipulen para que aprendan de manera lúdica.

... OTRO MODELO

SEMÁFORO DE LOS ALIMENTOS




 RUEDA DE LOS ALIMENTOS

Oscar nos guiará en los juegos:

• visitar al médico
• el cuidado personal
• comiendo bien y sano
• visitar al dentista y al oculista

Alimentación y salud

EMA 2-  CUIDO MI SALUD

Me cuido	EL CUERPO Y SU CUIDADO EL CUERPO Y SU CUIDADO
	MEJOR DESCANSO, MEJOR CALIDAD DE VIDA
	SALUD Y ENFERMEDAD
	CUIDO MI CUERPO
	LA SALUD Y EL CUIDADO DE UNO MISMO
	EL DESCANSO
	LAS POSTURAS DEL CUERPO
	LA ALIMENTACIÓN
	LIMPIOS Y REQUETELIMPIOS
	LA HIGIENE PERSONAL
	HÁBITOS DE HIGIENE
	EL ASEO
	APRENDO A ASEARME
	OBJETOS DE HIGIENE PERSONAL
	ASEO PERSON

Unidad 2: Voy a la compra	Web interactivas	Jclic
¡Cuántos alimentos!	RECONOCEMOS LOS ALIMENTOS
	TIPOS DE ALIMENTOS I
	EL JUEGO DE LOS ALIMENTOS
	LOS ALIMENTOS II
	LOS ALIMENTOS III
	CONOZCO LOS ALIMENTOS
	ALIMENTOS PARA CRECER
	LA CANCIÓN DE LOS ALIMENTOS
	TIPOS DE ALIMENTOS II
	LOS ALIMENTOS IV
¿De dónde viene cada alimento?	EL ORIGEN DE LOS ALIMENTOS I
	ALIMENTOS FRESCOS Y ELABORADOS I
	EL ORIGEN DE LOS ALIMENTOS II
	ORIGEN DE LOS ALIMENTOS I
	ORIGEN DE LOS ALIMENTOS II
	ALIMENTOS FRESCOS O ELABORADOS II
	ORIGEN DE LOS ALIMENTOS III
	ALIMENTOS FRESCOS Y ELABORADOS III
	ORIGEN DE LOS ALIMENTOS IV
Una dieta saludable	LOS BUENOS HÁBITOS
	PREPAREMOS NUESTROS MENÚS
	LA DIETA
	ALIMENTOS SALUDABLES
	¿CÓMO PUEDO PREPARAR UN MENÚ SANO?
Cuido los alimentos y mi salud	EFECTOS DE LOS BUENOS Y MALOS HÁBITOS
	HÁBITOS SALUDABLES
	REPASO
	TEST: LOS ALIMENTO